Habilidades motoras infantis durante a educação

Quando falamos sobre habilidades motoras, nos referimos ao conjunto de movimentos que podemos realizar com nosso corpo de forma controlada. La habilidades motoras infantis Portanto, está conectado a diferentes aspectos da criança, como o desenvolvimento afetivo e intelectual.

Piaget afirma que a inteligência se baseia na atividade motora. Ajuda a experimentar e a estar em contato com os elementos do meio ambiente. Por esse motivo, é importante nesta primeira etapa de 1 a 7 anos saber como desenvolver essas habilidades. Importantes são as atividades destinadas a melhorar e estimular habilidades motoras infantis.

Como trabalhamos as habilidades motoras das crianças na Great Little People?

Great Little People nasceu como inovação educacional Para o seu Metodologia de inglês para crianças onde a aquisição do inglês é promovida em tenra idade. Nesse contexto, os objetivos comuns da educação infantil são baseados em. Por esse motivo, em nossas aulas de inglês, levamos em consideração muitas outras recursos de desenvolvimento. Psicomotricidade infantil, habilidades sociais e lógica matemática.

Em nossas sessões e dentro do habilidades motoras infantis, trabalhamos em áreas tão específicas quanto habilidades motoras finas Ou o habilidades motoras grossas em crianças de 1 a 7 anos. As habilidades motoras finas são um dos movimentos mais precisos que nossos alunos aprendem. Envolve a coordenação dos músculos, ossos e nervos para produzir movimentos pequenos e específicos com as mãos, pulsos, dedos, lábios e língua. Ao contrário, as habilidades motoras grossas são aquelas associadas a movimentos mais gerais que são realizados com braços, pernas, pés ou com o corpo inteiro.

Como trabalhamos as habilidades motoras das crianças durante a educação

Há muitas maneiras de trabalhar as habilidades motoras das crianças nas salas de aula. Na Great Little People, tentamos garantir que essas áreas estejam presentes em todas as sessões com diferentes atividades genéricas ou aquelas onde elas podem. Aprenda inglês enquanto joga.

Trabalhamos principalmente com habilidades motoras finas na área de fonética. “Phonics Corner”. Que é fundamentalmente focado na produção de sons em inglês e que nosso professores bilíngues para crianças eles atuam com grande habilidade. Durante o tempo de trabalho neste canto para produzir sons, a modulação da boca é muito importante. Os movimentos da língua e o sopro. Tudo isso é trabalhado com a ajuda de objetos como espelhos. As crianças adoram olhar umas para as outras, observar e imitar umas às outras, então uma de nossas jogos em inglês para crianças se esconde por trás desse exercício simples com partes do rosto.

Habilidades motoras essenciais para crianças em tenra idade

Também trabalhamos na identificação ou discriminação de elementos usando material para psicomotricidade fina de crianças. Por exemplo. Nossos cartões para identificar elementos ou sombras. Eles têm várias caixas nas quais as crianças precisam colocar um prendedor de roupa de acordo com a proposta do professor. Dessa forma, vemos como eles evoluem e como, no começo, precisam das duas mãos para abrir e fechar esse material. Enquanto evoluem e aperfeiçoam suas habilidades motoras finas e sua coordenação olho-mão, eles se tornam muito mais habilidosos e não precisam de tanto apoio.

Isso também pode ser transferido para a abordagem que temos sobre toda a dinâmica da leitura e da escrita e da caça ao tesouro. Uso de pipetas para experimentos, receitas em que precisamos descascar frutas... e quase qualquer atividade. Em nossas sessões, a manipulação de diferentes materiais e objetos está sempre presente.

Como trabalhamos as habilidades motoras grossas em nossas sessões

Com relação às habilidades motoras grossas, durante nossas sessões, realizamos muitas atividades que favorecem essa área. Por exemplo. Graças às nossas constantes mudanças de ângulo e postura corporal, é mais do que normal levar isso em consideração. No entanto, no “Canto Ativo”, muitas ações relacionadas a esse objetivo geralmente são planejadas e realizadas.

Quando trabalhamos em diferentes tópicos na sala de aula, como partes do corpo, dançamos músicas em inglês para crianças que precisam Jogo de motor infantil. Também tentamos usar todo o espaço da sala de aula para jogar jogos de movimento, bem como trabalhar na identificação e classificação rápidas, como colocar os cartões didáticos do tema trabalhado pela sala de aula e nomear aqueles que precisam ser tocados ou classificados. Outra de nossas atividades favoritas é jogar jogos de imitação, por exemplo, se virmos os animais na fazenda, propor a cada criança um papel e que, apenas por meio de mudanças de movimento e postura, as outras tenham que descobrir que animal são.

Na Great Little People, nosso objetivo não é apenas que as crianças adquiram seu segundo idioma de uma forma natural e divertida, mas também tentamos garantir que, em cada uma de nossas sessões, elas desenvolvam mais habilidades e áreas importantes para seu crescimento e evolução, como habilidades motoras, finas e grossas. O desenvolvimento motor e integral das crianças em sala de aula é essencial, e trabalhar com atividades e jogos nessas áreas é muito positivo e eficaz.

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