En Great Little People usamos un método diseñado por docentes para que niños y niñas de 1 a 7 años aprendan inglés de una manera natural y divertida, a través de la interacción social y el juego.
Centros en Madrid, Sevilla, Zaragoza, Valencia y Villarreal
¡Pronto en Barcelona, y Málaga!
El niño como fuente de su propio aprendizaje. Grupos reducidos en los que el aprendizaje emerge de las relaciones sociales y el juego.
Practica y mejora las 4 habilidades del lenguaje en un entorno en el que el inglés se usa como vehículo para resolver problemas y situaciones cotidianas.
Todas las actividades, interacciones y recursos son de carácter lúdico y de exploración, con una clara aplicación en situaciones reales.
En Great Little People las sesiones se dividen en 5 rincones, cada uno con sus características metodológicas y recursos propios.
Basada en el movimiento y la interacción a través de los diferentes rincones de aprendizaje:
Introducimos las emociones, los días de la semana, el tiempo, el calendario, los colores, los números, etc.
Trabajamos actividades con pizarra magnética e imanes, muñecas y espejos de las emociones, bolsas sensoriales, pañuelos, etc.
Método de lecto-escritura por fonemas con más de 50 canciones de fonética.
A través de la Mystery Box, de la manipulación de objetos y el descubrimiento, conocen los sonidos en inglés de forma natural y práctica.
Espacio dedicado al movimiento y a la adquisición de contenidos de las unidades de forma activa, generando interacción social y colaborativa entre los niños a través de juegos motrices, juegos de mesa, mediante el uso de flashcards y encapsuladas por cada unidad.
Actividades STEAM (Actividades prácticas y dinámicas que buscan afrontar problemas y situaciones reales, adquiriendo el inglés de manera transversal a través de las ciencias, la tecnología, las matemáticas o el arte) que ayudan a fomentar la creatividad e imaginación de los niños mediante experimentos, bailes, manualidades, estructuras y uso de las TIC com actividades interactivas.
Un momento dedicado a la iniciación a la lectura con más de 50 cuentos infantiles y actividades de storytelling y teatros, con materiales como puzles «blending», pizarras de lectoescritura, letras magnéticas, etc.
”“Mi objetivo es que además de aprender sea divertido para ella. Además de Adriana, disfruto también yo, aprendo también inglés con ella. El inglés debería de aprenderse de esta manera, y en casa puedo seguir aplicando actividades de clase. Las profesoras saben enseñar gracias a que son maestras”
Irenemamá de Adriana
”“Es mejor momento que cuando seamos mayores. Enzo tiene mucho espacio y la metodología es muy interactiva. Son 4 o 5 en clase, valoro la paciencia y la predisposición de las profesoras. Me gusta recibir los informes y son completos. Os conocemos y confiamos en vosotros”
Tania y Pacomamá y papá de Enzo
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