A la edad de 6 años, los niños han desarrollado su motricidad gruesa y fina, y dominan el lenguaje oral lo cual permite adentrarse en el aprendizaje de la lectoescritura. En Great Little People proponemos actividades que primeramente introducen el lenguaje de forma oral hasta afianzar los contenidos, para después introducir su forma escrita, con: actividades de lectura en grupo, tarjetas con un código de color para ordenar frases, la teatralización de historias, etc.
Aprende inglés de una manera divertida
Clases de Inglés para niños de 6 años
Centros en Madrid, Sevilla y Zaragoza
¡Pronto en Barcelona, Valencia y Málaga!
Objetivos específicos para
niños de 6 años
COMPRENSIÓN
Comprender estructuras simples en diálogos y en textos narrativos sencillos
EXPRESIÓN
Producir frases referentes a uno mismo y el mundo que le rodea y representar de manera escrita palabras habituales
FONÉTICA
Conocer las distintas alternativas de las vocales largas según la forma de la palabra para facilitar la lectura de palabras desconocidas
PSICOMOTRICIDAD
Desarrollar la iniciativa individual y el hábito de trabajo el equipo, aceptando normas y reglas
LÓGICO-MATEMATICA
Comparar objetos o personas utilizando las expresiones more than, less than y as—as
HABILIDADES SOCIALES
Adquirir hábitos y actitudes relacionados con la seguridad, la higiene y el fortalecimiento de la salud
El
Alumno
El niño como fuente de su propio aprendizaje. Grupos reducidos en los que el aprendizaje emerge de las relaciones sociales y el juego.
La
Comunicación
Practica y mejora las 4 habilidades del lenguaje en un entorno en el que el inglés se usa como vehículo para resolver problemas y situaciones cotidianas.
Las
Actividades
Todas las actividades, interacciones y recursos son de carácter lúdico y de exploración, con una clara aplicación en situaciones reales.
Los
Recursos
En Great Little People las sesiones se dividen en 5 rincones, cada uno con sus características metodológicas y recursos propios.
La metodología Great Little People
Basada en el movimiento y la interacción a través de los diferentes rincones de aprendizaje:
Start Corner
Momento y espacio introductorio de la sesión, donde los niños y las niñas conectan con el inglés y anticipan el contenido del resto de la sesión.
Este espacio será cada vez más autónomo siendo los niños y las niñas quienes pregunten por ¿Quién ha venido hoy? ¿Cómo nos sentimos? O ¿Qué ropa llevamos cuando hace frío?
Phonics Corner
En este rincón niños y niñas practican y mejoran la producción de los sonidos en inglés a través del método de fonética de Great Little People.
Los sonidos se introducen a través de juegos de vocabulario, canciones o interacciones, comenzando por su forma oral, y a continuación introduciendo técnicas de lecto escritura a través de la experiencia y los sentidos.
Active Corner
Rincón en el que prevalecen el movimiento, el descubrimiento y la experimentación para aprender inglés de una forma aplicada y activa.
Se imitan las interacciones reales, en las que niños y niñas deberán comunicarse en inglés: tendemos la ropa, construimos una ciudad con sus edificios y transportes, y otras muchas actividades de aplicación en la vida real.
Let’s Eat corner
Este rincón supone una de las propuestas más novedosas del método Great Little People. En este espacio dotamos de gran importancia a la interacción y comunicación alrededor de los momentos de descubrimiento culinario e higiene personal por las oportunidades que brindan para trabajar lenguaje útil y cotidiano.
Reading corner
Alrededor de una colección de libros y cuentos, físicos y digitales, diseñados y seleccionados para cada una de las edades de nuestros cursos, se introducen o mejoran las habilidades de lectura.
Actividades que promueven la participación activa en cuentacuentos, la representación de una obra teatral o a través de la lectura independiente.
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Nuestros niños aprenden Inglés mientras se divierten
Qué opinan
de nosotros
”“Mi objetivo es que además de aprender sea divertido para ella. Además de Adriana, disfruto también yo, aprendo también inglés con ella. El inglés debería de aprenderse de esta manera, y en casa puedo seguir aplicando actividades de clase. Las profesoras saben enseñar gracias a que son maestras”
Irenemamá de Adriana
”“Es mejor momento que cuando seamos mayores. Enzo tiene mucho espacio y la metodología es muy interactiva. Son 4 o 5 en clase, valoro la paciencia y la predisposición de las profesoras. Me gusta recibir los informes y son completos. Os conocemos y confiamos en vosotros”
Tania y Pacomamá y papá de Enzo