Aprende inglés de una manera divertida

Clases de Inglés para niños de 2 años

A la edad de 2 años, los niños comienzan a desarrollar notablemente su lenguaje, aumentando la cantidad de vocabulario y la complejidad de las oraciones. En Great Little People hemos diseñado las actividades de forma que favorecen la adquisición de vocabulario nuevo, en contextos familiares para el niño y el uso de expresiones de 2 o 3 palabras, incidiendo en los formalismos: “Water, please!”

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Objetivos específicos para
niños de 2 años

COMPRENSIÓN

Interpretar los contenidos y las intenciones de los mensajes verbales transmitidos por el profesor

EXPRESIÓN

Comenzar a repetir estructuras de dos o tres palabras utilizando los formalismos please y thank you

FONÉTICA

Identificar y producir los primeros fonemas y asociarlos a diferentes objetos

PSICOMOTRICIDAD

Desarrollar la motricidad gruesa, iniciarse en la pinza digital y aprender nociones básicas como dentro/fuera

LÓGICO-MATEMATICA

Introducir la idea de cantidad, clasificar objetos según sus características y distinguir entre big/ small, up/down, in/out, fast/slow

HABILIDADES SOCIALES

Realizar, de manera cada vez más autónoma tareas sencillas para resolver problemas de la vida cotidiana

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Los 4 grandes principios del método

El

Alumno

El niño como fuente de su propio aprendizaje. Grupos reducidos en los que el aprendizaje emerge de las relaciones sociales y el juego.

La

Comunicación

Practica y mejora las 4 habilidades del lenguaje en un entorno en el que el inglés se usa como vehículo para resolver problemas y situaciones cotidianas.

Las

Actividades

Todas las actividades, interacciones y recursos son de carácter lúdico y de exploración, con una clara aplicación en situaciones reales.

Los

Recursos

En Great Little People las sesiones se dividen en 5 rincones, cada uno con sus características metodológicas y recursos propios.

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La metodología Great Little People

Basada en el movimiento y la interacción a través de los diferentes rincones de aprendizaje:

Start Corner

Momento y espacio introductorio de la sesión, donde los niños y las niñas conectan con el inglés y anticipan el contenido del resto de la sesión.

Este espacio será cada vez más autónomo siendo los niños y las niñas quienes pregunten por ¿Quién ha venido hoy? ¿Cómo nos sentimos? O ¿Qué ropa llevamos cuando hace frío?

Phonics Corner

En este rincón niños y niñas practican y mejoran la producción de los sonidos en inglés a través del método de fonética de Great Little People.

Los sonidos se introducen a través de juegos de vocabulario, canciones o interacciones, comenzando por su forma oral, y a continuación introduciendo técnicas de lecto escritura a través de la experiencia y los sentidos.

Active Corner

Rincón en el que prevalecen el movimiento, el descubrimiento y la experimentación para aprender inglés de una forma aplicada y activa.

Se imitan las interacciones reales, en las que niños y niñas deberán comunicarse en inglés: tendemos la ropa, construimos una ciudad con sus edificios y transportes, y otras muchas actividades de aplicación en la vida real.

Let’s Eat corner

Este rincón supone una de las propuestas más novedosas del método Great Little People. En este espacio dotamos de gran importancia a la interacción y comunicación alrededor de los momentos de descubrimiento culinario e higiene personal por las oportunidades que brindan para trabajar lenguaje útil y cotidiano.

Reading corner

Alrededor de una colección de libros y cuentos, físicos y digitales, diseñados y seleccionados para cada una de las edades de nuestros cursos, se introducen o mejoran las habilidades de lectura.

Actividades que promueven la participación activa en cuentacuentos, la representación de una obra teatral o a través de la lectura independiente.

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Nuestros niños aprenden Inglés mientras se divierten

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Great Little People
reading corner

Qué opinan
de nosotros

”“Son todas las actividades de aprendizaje encubiertas en un juego. No se dan cuenta que están estudiando. Lo aprenden sin darse cuenta. Lo más importante es que el profesor esté preparado. Una vez que compruebas que el método es fantástico no quieres probar otra cosa”

Verónicamamá de Elisa

”“Llevamos 2 años con GLP y estamos muy contentos con el resultado. Pablo naturaliza el proceso de aprendizaje. Para él no es una clase, él viene a pasárselo bien. Las clases son dinámicas, en ningún momento se aburren. Divertido, maravilloso.”

Luisa y Fernandomamá y papá de Pablo

”“Llevamos 2 años y vamos a seguir por la evolución que vemos en ellos. Los niños aprenden jugando. El método es parte de nuestra casa, cada vez que coge una caja “knock, knock”. Por experiencia propia recomendaría Great Little People ”

Alsari y Leomamá y papá de Bruno y Diego
opinion irene

”“Mi objetivo es que además de aprender sea divertido para ella. Además de Adriana, disfruto también yo, aprendo también inglés con ella. El inglés debería de aprenderse de esta manera, y en casa puedo seguir aplicando actividades de clase. Las profesoras saben enseñar gracias a que son maestras”

Irenemamá de Adriana

”“Es mejor momento que cuando seamos mayores. Enzo tiene mucho espacio y la metodología es muy interactiva. Son 4 o 5 en clase, valoro la paciencia y la predisposición de las profesoras. Me gusta recibir los informes y son completos. Os conocemos y confiamos en vosotros”

Tania y Pacomamá y papá de Enzo

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